園の概要

設立趣意書

長与町では、少子高齢化により子どもは減少してきていますが、30～34歳の子育て期の女性の就業率が高くなっていることから、町内での教育施設（幼稚園）利用の減少が見込まれています。

一方で、保育の需要は高まっており、共働き世帯の増加等による保育施設利用の低年齢化と将来的な少子化を加味しながら保育施設及び定員の整備を図っていく必要があるとの見解がでています。【※第2期長与町子ども・子育て支援事業計画（令和2年～令和6年度）より】

当園でも、預かり保育の利用者や満3歳児入園の希望者が年々増えてきており、幼稚園の教育時間外や3歳未満児に対する「保育のニーズ」が寄せられていました。

教育・保育施設として、様々な「保育のニーズ」に応えられる体制を整備していくことが当園としての役割であり、地域の待機児童の解消にもつながると考え「幼保連携型認定こども園」へ移行することを決意いたしました。

地域の子育て世代の方たちが仕事をしながら子育てのしやすい環境づくりができるように、「幼保連携型認定こども園」として子どもに合わせた適切な教育・保育を提供することで、子育てによる不安感や負担感を解消し、保護者と子育ての喜びや苦悩を語り合える施設を目指します。

そして、子どもを生み育てている人や、これから子どもを生み育てたいと考えている人が子育てに喜びと充実感を感じることが出来るとともに、未来を担う子どもたちが心身ともに健やかにたくましく育つことを願い、設立します。

学校法人西成学園

あやめ幼稚園沿革

「あそび」を通して知的好奇心旺盛になる子ども

園生活を送る中で、子どもたちはあそびを通してさまざまなことを経験します。おとなにとってはごくありふれたことであっても、子どもたちにとっては初めて見たり聞いたりすることかもしれません。いろいろなことを経験し吸収する力が最も高いと言われている幼児期に、自分たちの好きな場所でたくさんあそぶことで、子どもたちは知的好奇心を育くんでいきます。

当園では子どもたちが安心してあそべる環境を提供し、先生やおともだちとたくさんあそぶことで、知的好奇心や社会性を育んでいくことを大切にしています。

身体全体で「音楽する」楽しさを感じる子ども

日頃の音楽指導の成果を発表する場として、毎年冬に「リトルコンサート」を開催しています。

世界の共通語「音楽」。聴音能力は幼児期に8割以上が完成すると言われています。発達の著しい幼児期にいろいろな楽器に触れたりリズム遊びをすることで身体全体で“音楽する”たのしさを経験します。

合唱のみならず、3歳児は”オペレッタ”という歌と台詞のある劇を、4歳児・5歳児はマリンバや太鼓などの打楽器、鍵盤ハーモニカなどを使った合奏も発表します。
楽器を上手に弾くことも大事ですが、演奏中はしっかり集中し指揮者を見ること、みんなのこころをひとつにして演奏することを練習段階から重視しています。

　マーチング

当園では約40年前からマーチングに取り組んでいます。マーチングは4歳児でカラーガード（フラッグ）を、5歳児になってからはドラムをはじめとした楽器の演奏を行います。

全員で演奏をしながら隊形移動を行うためには練習が必要となります。

そのなかで、子どもたちはみんなと協力する大切さや集中力を身に付けていきます。

 観客を前に発表した達成感は、きっと子どもたちの自信につながることでしょう。

体育指導

 

体力や運動能力を高めるだけでなく「運動神経」を伸ばすよう指導いただいています。

マット運動・跳び箱・トランポリン等のほか、ボールやなわとび等、いろいろな道具を使ってたのしみながら体を動かしています。

絵画指導

素直な喜び　驚き、想像力・・・そうした感性を大切に。

「描くよろこび、創るよろこび」を全身で味わってほしい・・・それが一番の願いです。

 様々な技法や画材を使用して制作することでこどもたちの創作意欲を高め、芸術に対する興味関心を育みます。